Цель:

• выявить современные ценности молодежи;
• помочь заинтересованным лицам в овладении теорией данного вопроса;
• дать возможность применить мои исследования на практике.

План работы над проектом согласно приведенной схеме:

• провести анкетирование среди учащихся 8-11 классов;
• найти различные точки зрения на все пункты, пользуясь Интернетом;
• создать сайт;
• опубликовать его в Интернете.

Приоритетный национальный проект «Образование» обеспечил подключение и предоставление  доступа к сети Интернет на всей территории РФ. Подключение к сети и оказание услуг связи оплачиваются из средств федерального бюджета. На реализацию всего проекта выделено 3 миллиарда рублей.

Прошли те времена, когда при упоминании в разговоре о непонятном слове «Интернет» у русского человека широко открывались глаза, и задавался вопрос: «А что это такое?» Сегодня каждый школьник имеет представление о Всемирной паутине, а слово «Интернет», некогда иностранное, прочно закрепилось в нашем лексиконе.  Всемирная паутина набросила свои сети не только на крутых бизнесменов и «новых русских» (как было лет семь тому назад), но и на обычных рядовых пользователей персональных компьютеров. Школьников, конечно, она тоже не обошла стороной. Более того, есть стойкое ощущение того, что большая часть интернетчиков и есть молодежь. Вот  я и решила  выяснить, какое место занимает Интернет в школьной среде?